5.klases skolēni rakstīja projekta darbu "Mana ģimene - mana bagātība". Attālinātās mācīšanās laikā, kad ģimenes locekļi ir mājās gandrīz visu laiku, šis temats šķita piemērots. Bērniem bija lieliska iespēja parunāties ar vecākiem, uzzināt ko vairāk par mammu, tēti, brāļiem, māsām, kā arī par savas ģimenes vecāko paaudzi. Jauka sadarbība izvērtās, pētot fotoalbumus, atlasot bildes projekta darbam un veidojot dzimtas koku. Bērni secināja, ka ģimene patiešām ir bagātība un ka, kopīgi strādājot pie projekta darba rakstīšanas, viņi ar vecākiem satuvinājās! 

2. klases skolēnu projektu nedēļas tēma bija "Mana ģimene". Šajā nedēļā kopā ar vecākiem tapa katras ģimenes dzimtas koks. Skolēni veidoja raksturojumu par katru ģimenes locekli. Izpētīja Latvijā esošas vietas, kur ar ģimeni ir pabijuši. Interesantas bija arī ģimenes kolāžas, ģimenes locekļu portreti, pašu veidoti dzejoļi par savām ģimenēm. Skolēniem bija iespēja iejusties arhitektu lomā un uzzīmēt savas ģimenes sapņu māju, darbi bija radoši un krāsaini. Prieks par centību!

Skolēniem bija uzdevums izdomāt radošu galda spēli jebkurā vecumposmā. Katrai idejai bija vajadzīgs pamatojums, kādas prasmes spēle pilnveido un attīsta. Bija jāveido savas spēles detalizēts apraksts, jāapraksta spēles gaita, kā arī jāuzskaita spēlei nepieciešamie materiāli.

Skolēni ar uzdevumu veiksmīgi tika galā! Tagad cītīgi tiek strādāts pie savas idejas īstenošanas, lai pēc kāda laika varētu iepriecināt pagarinātās grupas bērnus ar jaunām, pašu septītklasnieku veidotām galda spēlēm, kuras ir saistītas ar dažādiem mācību priekšmetiem.

“No veca jauns” šādu devīzi šogad izvēlējamies 6.klases projektu darbam. Kuram gan nav kādā skapītī, garāžā, pieliekamajā vai šķūnī sakrājušies krāmi, kurus it kā vajadzētu izmest mēslainē, bet tomēr roka neceļas? Ir risinājums! Pieliekot izdomu un nedaudz pūles varam tikt pie oriģināliem interjera priekšmetiem vai pat dārza mēbelēm. Mūsu darba mērķis bija radīt lietderīgus un dekoratīvus priekšmetus no jau iepriekš lietotām mantām.

4. klases projekta tēma bija „Traipu tīrīšana ar mājsaimniecībā pieejamiem līdzekļiem”. Katram tika doti trīs dažādi traipu veidi un to tīrīšanas iespējas. Tika dots uzdevums sagatavot katram traipu veidam divas vienādas drāniņas, sasmērēt tās (piemēram, ar zāli, dubļiem, tumšu ogu ievārījumu). Kad eksperiments bija paveikts, katrs traipa veids un to tīrīšanas metode bija glīti jānoformē uz lapām, galā izdarot arī secinājumus par traipa tīrīšanas metodes lietderīgumu.

Birzgales pamatskolas 3. klasīte nedēļas garumā piedalījās projekta "Mani labie darbi" izstrādē. Projekta mērķis bija - izvērtēt savu darbu apjomu gan svētku dienās, gan darbdienās, analizēt savu rīcību, noteikt, kuri darbi padodas, kurus vēl jāmācās darīt labāk.